田沙沙

摘 要：幼儿园作为学前教育的地点，学前教育基本上都是在幼儿园进行的，所以幼儿园的环境还要教育工作人员的工作素养都决定了学前教育质量的好坏。一个好的幼儿园能极大程度开发学生的智商和情商，对于他们日后进行的知识教育有很好的推进作用。本文将重点论述提高幼儿教育质量的途径和方法。

关键词：幼儿教育；整合资源；教育质量

当前，随着社会的发展，学前教育得到了各界的广泛关注，尤其是各级政府部门增加了对学前教育的投入，无论从基础设施、教学设备还是队伍建设等方面，都得到了显著加强，为学前教育质量的提升奠定了良好基础。在这样的背景下，幼儿教育迎来了发展的历史机遇期，本文主要针对如何有效提升幼儿教育质量进行简要论述。

一、强化师资队伍建设

良好的师资力量是幼儿教育得以快速发展的重要人才基础，过去一段时期以来，民办幼儿园、私立幼儿园及改制幼儿园等多种办学主体的复杂局面，导致在师资力量建设方面存在较大的不平衡性，甚至某些幼儿园贪图费用压降，聘用没有教师资质的人员开展学前教育工作，整个师资队伍良莠不齐。在当前发展的背景下，教育主管部门应当强化师资队伍建设与管理，狠抓入口关和后续管理，打造高素质的学前教育师资队伍，为教育质量的提升提供有力的人才支撑。首先要在幼儿教师录用环节严格把关，对于公立幼儿园的师资配备，可以采取选调、公开招录的形式进行，确保将学历达标、有教师资质、业务能力强的师范院校学前教育专业毕业生充实到教育教学岗位之中。……