李青 李莹莹

【摘 要】

大数据给人们生活的各个方面都带来了诸多便利，但大数据的普及也带来了隐私泄露的风险。教育信息化的推进，使得数据隐私在教育领域变得更加重要。通过分析国内外关于学习者隐私保护的研究现状，本研究总结了教育大数据相对于一般大数据的独特之处以及使用教育大数据的隐私伦理问题，进而讨论学习者隐私保护面临的挑战，包括侵犯隐私行为的复杂性、缺乏管理隐私信息的经验以及难以获得各方在使用和保护方面的平衡。文章通过inBloom、Piazza和Edmodo三个典型案例讨论了大数据时代教育领域隐私保护的经验和教训；提出了立法、数据伦理、行业自律、政府监管等对应策略，形成合理利用数据的良好氛围，以充分利用大数据的力量推动教育进步。

【关键词】 教育信息化；教育大数据；隐私保护；数据伦理；学习者隐私

【中图分类号】 G642.0 【文献标识码】 A 【文章编号】 1009-458x（2018）1-0029-08

引言

人类正步入大数据时代，大数据给人们生活的各个方面都带来了诸多便利。得益于云计算、物联网等现代信息技术的持续发展与突破，大数据应用在最近几年迎来了井喷式发展，给经济和社会的发展带来了益处。但是，任何事物都是双刃剑，大数据的普及也带来了隐私泄露的风险。隐私作为现代人的一项基本权利正在迅速退出生活，侵害隐私权的事件无时无刻不在发生。各种在线平台收集了用户的海量信息，通过大数据分析，把人的行为进行放大，把原来散落在各处的信息汇集处理，从而能够相对准确地发掘出个人的隐私数据。……