李红霞

内容摘要：在中职院校发展过程当中，如何做好图书馆的科学管理工作不仅有助于提高中职院校日常的管理水平，也有助于提升学校综合育人质量，本文主要探讨信息化背景下中职院校图书馆管理理念与模式的创新思路。

关键词：信息化 中职院校 图书馆 管理理念 模式

中职院校作为我国职业教育体系的重要组成部分，如何提高学校的综合管理水平是当前中职院校改革与发展的主要方向。在中职院校日常的管理体系中，图书馆管理扮演着极为重要的角色，随着信息化时代到来，如何提高中职院校图书馆管理的科学性与先进性，已经作为一个重要的议题提上了议事日程。本文探讨在信息化背景下中职院校图书馆管理理念与模式的创新思路，对于促进今后中职院校图书馆管理水平的提升有着现实的借鉴意义。

一.信息化的内涵

信息化主要是在这个二十一世纪以后，以计算机网络为代表的信息技术手段的广泛应用的表现。信息化从某种层面上主要呈现出以下几个方面特点。

首先，智能化。在信息化时代，通过运用计算机所具有的自动控制以及科学计算等功能，科学有效地进行智能化发展。

其次，数字化。在信息化时代，各种纸质媒体文字都可以通过数字的形式进行表现与表达，这不仅对传统的媒体进行了革新，也更大的提高了数据与信息更新的速度。

最后，网络化。在信息化背景下，借助互联网资源以及平台可以实现全球信息的共享，这不仅促进了人类精神财富的积累，也有效地提升了整个社会智能水平的发展。总之，信息化时代到来为整个社会带来了巨大的发展契机，同时也对原有的管理模式和理念带来了一定挑战。因此，如何有效地应对信息化背景下所带来的诸多挑战是当前社会发展领域所研究的主要课题。

二.中职院校图书馆管理现状

中职院校在日常的运行过程当中，由于主客观等方面的原因在图书馆管理层面还存在着以下几个方面的不足。

首先，管理理念有待革新。一直以来，中职院校在图书馆管理方面存在着较于被动的局面，这种被动局面主要表现在在图书馆服务功能的彰显方面存在着一定的滞后性，无法在第一时间满足客户的个性化阅读需求。所以，在今后的中职院校图书馆管理改革与发展过程当中，如何在管理理念方面进行系统的革新是中职院校图书馆管理提升的主要方向。

其次，管理模式有待发展。在日常的图书馆管理模式过程当中，需要不断的在管理手段方面、管理方法层面进行具体的提升，尤其是借助数字化手段来提高图书馆管理的智能化自动化水平是当前整个中职院校图书馆管理过程当中所面临的一大难题。从当前的图书馆管理现状来看，中职院校在图书馆管理模式的与时俱进方面存在着很大的提升空间。所以，在今后的中职院校图书馆管理改革与发展过程当中，应该不断的进行模式的创新与发展。总之，由于诸多方面的原因，当前中职院校在图书馆管理的理念和模式方面还存在着一定的被动性和滞后性。这种现象不仅影响的中职院校图书馆功能的发挥，从长远的角度来看，也不利于中职院校的科学发展。所以，如何在新的信息化背景下大力进行中职院校图书馆管理理念与模式的创新已经成为当前我国诸多中职院校发展过程当中所面临的主要课题。

三.中职院校图书馆管理存在问题的原因

在上文中，主要探讨了当前我国一些中职院校在图书馆管理过程当中所存在的不足，导致这些问题的原因是多方面的。从宏观的角度来看，主要存在以下两个方面原因。一方面，对图书馆管理工作缺乏重视。在整个中职院校教学管理体系过程当中，图书馆的作用毋庸置疑，但是在具体的教学实践中，无论是在图书馆硬件设施方面还是在教学管理人员配备方面，都存在着一定的不足。这就在一定层面上显示出中职院校在图书馆管理过程当中缺乏足够的重视，引起了中职院校在具体服务方面存在的不足。所以，在今后的中职院校图书馆改革与发展过程当中，如何从主观层面提高重视程度是提升的主要方向。另一方面，图书馆管理环境有待优化。在图书馆管理改革与发展的过程当中，需要不断的借助管理环境的优化来提高管理的效能水平。例如，需要对原有的图书馆场馆建设进行必要的完善，不断的提升其服务性功能，目前在一些中职院校由于缺乏必要的资金支持，老化现象严重，严重的影响了图书馆功能的发挥，还有的一些中职院校对图书馆管理系统尤其是图书馆网络系统缺乏必要的整合，不仅影响了图书馆系统稳定与安全性，也不利于图书馆管理科学水平的提高。所以，在今后的图书馆管理工作改革与发展过程当中，应该不断的进行图书馆环境管理体系的完善，来更大层面的支持和助力图书馆的健康运营和发展。

四.信息化背景下中职院校图书馆优化策略

在上文中，主要探讨了中职院校当前在图书馆管理理念以及管理模式等方面所存在的不足，并对其不足产生的原因进行了分析。在借鉴相关研究成果基础上，本文以问题为导向尝试从以下几个方面来探讨今后如何在信息化背景下做好中職院校图书馆管理理念与模式的创新工作。

首先，重视图书馆的地位。在中职院校日常的教学发展过程当中，图书馆不仅是学生进行图书借阅的场所，也是良好的学术交流平台，对于培养学生综合理论应用能力，提升学生和教师之间的互动合作水平以及学校综合的科研水平都扮演着极为重要的角色。因此，在今后的中职院校运营和发展过程当中，应该在主观层面重视对中职院校图书馆的建设工作，加大对相关人力资源的培养力度，进一步的完善图书馆管理体系，做好相关的制度建设，为中职院校图书馆管理水平的提升保驾护航。

其次，加大信息化投入。目前，随着整个互联网络范围的不断普及，如何借助先进的网络系统提高图书馆运营的综合效能是当前我国中职院校图书馆管理工作与改革的一大方向。因此，在今后的中职院校发展过程当中，应该不断的加大相关资金投入，进一步的革新中职院校图书馆管理系统。一方面，加大硬件投入对中职院校图书馆电子阅览室以及相关的场所进行信息化的改造与升级，为应对信息化挑战奠定良好的基础。另一方面，加大软件投入，为了更好的优化中职院校图书馆管理的水平，广大学生提供良好的图书借阅服务，中职院校应该不断的进行相关借阅系统的升级。设置更加完善的页面帮助学生进行图书的网上预览网上借阅。通过这种信息系统的升级，更大层面的满足学生的图书阅读需求，在此基础上，中职院校还应该积极的与社会企业建立良好的互动机制，不断的完善中职院校所具有的企业信息服务功能，帮助地方企业在信息查询、资料收集等方面提供更大层面的助力，只有不断的在硬件方面软件方面进行系统的升级与改造，中职院校才能够更大层面的发挥出图书馆在日常教育教学过程当中所具有的价值与意义。

再次，营造良好的图书馆管理环境。在今后的中职院校图书馆管理创新发展过程当中，应该不断地从环境层面进行系统的优化与改进。例如，不断的强化图书馆相关的规章制度，按照规章制度要求来实施日常的图书馆运营和管理，提升阅读者的规则意识，促进图书馆日常的运行。另外，在进行图书馆管理模式的創新过程当中，应该改变传统的被动等待的服务理念，将被动等待改为主动服务。通过对学生以及其他阅读者的阅读需求进行综合的分析，来不断的进行图书馆相关数据库以及阅读资源的整合与补充，最大层面的满足学生的日益增长的阅读需求，只有不断地进行环境层面的优化与改善今后的中职院校图书馆管理，才会不断地呈现出良好的发展势头。

最后，提高图书馆管理的人性化水平。在信息化背景时代，尊重人的需求满足人的需求是人性化发展的主要体现，所以，在今后的中职院校图书馆管理理念创新过程当中，应该不断地探讨如何从学生的需要出发，来进行个性化的满足。根据学生的学习深造等要求来进行图书馆个性功能的发挥，借助以人为本的服务理念提高图书馆的综合服务水平，尤其是提升图书馆管理人员的综合服务素养。只有这样，中职院校图书馆在助推整个学校育人环境改善过程当中的作用才会得到最大层面的彰显。

五.中职院校图书馆管理理念与模式创新需要注意的问题

在上文中，主要探讨了中职院校图书馆管理理念与模式创新的思路，为了更好地促进中职院校图书馆管理的发展，在今后的具体实践过程当中还应该注意以下几个方面的问题。

首先，做好图书馆管理人员综合素养水平的提升。在今后的图书馆改革与发展过程当中，图书馆管理人员自身素养水平的高低在很大层面上直接影响着图书馆管理的效果，所以，一方面，中职院校应该加大对图书馆管理专业人员的引进力度，借助专业的人才来提高整体的管理水平，另一方面，应该通过相应的岗位培训来提高图书馆管理人员综合素养水平，为促进中职院校图书馆管理理念与模式的创新提供必要的人力资源支持。

其次，要建立长效机制。在今后的中职院校图书馆管理理念与模式的创新过程当中，需要建立长效机制来促进图书馆管理效果的提升，在长效机制的建立过程当中，相关部门应该将图书馆管理和中职院校校园文化建设有机地融合在一起，充分的发挥出广大师生在图书馆管理理念与模式创新中所具有的主观能动性和积极性，为图书馆管理理念和模式的创新发展建言献策。只有发挥出广大师生的智慧才能，今后的中职院校图书馆管理理念与模式创新才会走得更远。

最后，进行借鉴和学习。在今后的中职院校图书馆管理理念和模式创新的过程当中，中职院校应该避免闭门造车的发展思路，应该不断地走出去，去学习兄弟院校科学的图书馆管理经验，避免自身在图书馆改革与发展过程当中存在误区影响了图书馆管理理念和模式创新的效果。只有不断地进行经验的借鉴，才能够有效地助推在信息化背景下中职院校图书馆管理理念与模式创新的效果。

六.结语

本文主要探讨了信息化的内涵以及在信息化时代下，中职院校图书馆在管理理念与管理模式创新过程当中所存在的不足，在借鉴相关研究成果基础上，对中职院校今后的图书馆管理、理念与模式创新的思路进行了分析，希望本文的研究能够有助于今后中职院校图书馆管理水平的系统提升。