伏丽娟

摘 要：随着社会的发展，幼儿教育受到了更多的重视，幼儿时期的孩子是语言能力发展的关键时期，尤其是口语发展，在实际的教学中，教师要采取有效的教學模式，促进幼儿更好的发展。当前的社会是信息技术发展的社会，在这样的背景下，人们的生活水平得到了很大的提升，在教育领域，多媒体技术也得到了广泛的应用。在幼儿园教学中应用多媒体技术与幼儿阶段孩子的身心发展是相适应的，本文主要对多媒体技术在幼儿园教学中的应用进行了分析和探讨。

关键词：多媒体技术;幼儿园教学;应用

幼儿阶段的孩子心智发育不成熟，他们在成长过程中需要教师积极的引导，创新幼儿教育模式是当前幼教老师主要的教学目标。随着多媒体技术在教学领域的应用，幼儿园教育面临着新的发展和契机。多媒体技术具有生动形象、灵活直观的特点，这与幼儿阶段孩子的身心发展特点是相符合的，教师可以灵活运用多媒体技术，利用图片、视频等充分调动幼儿的学习积极性，提高幼儿的学习效率，为幼儿园教学质量的提升奠定了坚实的基础。

一、多媒体技术在幼儿园教学中应用的优势

（一）激发幼儿的学习兴趣

在幼儿园教学中，培养幼儿的学习兴趣是基础，只有激发了幼儿的学习兴趣，他们才会主动投入到学习过程中。多媒体技术的应用让幼儿课堂变得生动形象，富有趣味性，更能吸引幼儿的注意力。幼儿阶段的孩子生活经验比较少，他们对事物的理解非常浅显，利用多媒体技术则可以将抽象的事物变得更加形象，有效激发幼儿的学习兴趣。……