家园携手,共促幼儿全面发展的分析
2018-03-13郭薇
求知导刊 2018年35期
郭薇
摘 要:家园携手,即合理利用家庭、幼儿园的教育资源进行幼儿培养,保证积极构建符合幼儿身心发展需求的教育环境。新时期,家园携手促进幼儿的全面发展已经成为主流趋势。为此,加强资源方面的合理挖掘,提高家园教育优势,是幼儿教育环节中的重要部分。文章针对家园携手教育的主要方式进行了全面分析,旨在为教育实践提供一定的借鉴价值。
关键词:家园携手;幼儿发展;和谐;教育
中图分类号:G616
文献标识码:A
收稿日期:2018-10-17
作者简介:郭 薇(1981—),女,辽宁大连人,小学一级教师,本科,研究方向:幼儿教育。
一、家园携手的意义
新时期,幼儿园教育大纲中指出:幼儿教育必须提高教育资源、教育环境的优化,尽量营造一个良好的教育环境,这是保证幼儿健康成长的必要手段。此外,家庭因素的影响作用十分巨大,必须引起重视。为了让幼儿知识、情感等进行多方面综合化教育,建立家园携手机制是时代发展的必然需求。因此,为了保证幼儿在健康合理的环境中成长,必须联合家庭教育、幼儿园教育工作,为幼儿提供一个稳定、优良的生活环境。
二、家园携手的优化策略分析
1.优化相关机构管理体系
为了保证家园携手工作的顺利推进,必须整合各项资源。从策略方面分析,需要结合当下家庭教育、家园携手中存在的困难点进行原因分析,从多个角度推进家园共育工作,保证相关科研机构及时进行联合探讨,共同提高整体管理效果;从组织管理方面分析,需要建立以园长为首的培养团队,各组员分工明确,将各项责任落实到具体人员上。……
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