彭莉君，余 菡，白丽新，韩云炜

（1.中国科学技术大学，安徽 合肥 230026；2.中国地质大学，北京 100083；3.全国高校大学生信息咨询与就业指导中心，北京 100191；4.上海财经大学，上海 200433）

中华人民共和国中央部门（单位）直属高等学校，简称“中央部属高校”，主要是指中华人民共和国国务院组成部门及其直属机构在全国范围内直属管理一批高校，目的是在探索改革上先走一步，在提高教学、科学研究和社会服务方面发挥示范和引导作用。中央部属高校一般均为实力较强、学科特色鲜明的高校，由于有中央部委的支持，其获得的资源投入也相对较大，对这些高校进行研究，有助于我们更好地掌握中国一流大学与高水平大学的研究生教育现状，同时，国务院要求“加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制”，那么现有高校的运行是否有效率，中央部属高校的大规模投入是否产出了相应的成果都值得我们进行深入研究。基于此，本文对中央部属高校研究生教育投入产出效率进行实证分析，在了解各高校研究生教育资源使用现状的基础上，为今后合理分配研究生教育资源以及提高研究生教育投入产出效率提供理论依据。

一、国内外研究现状

伴随着高等教育的大众化进程，越来越多的学者关注高等教育领域的效率评价问题。在国内外的现有研究中，学者们的研究对象主要有三类：一类是以学院为研究单元，如Tomkins和Green（1988）对英国大学会计学院的效率进行评价［1］，Thursby（2000）评价了美国大学的经济学院的效率［2］，Martin（2006）研究了萨拉戈萨大学（西班牙）各个院系的教学和科研效率［3］。……