黄蓉蓉

我园每周五都有全园打通游戏，孩子们自豪地说幼儿园的每个角落都走遍了，没有他们不知道的地方。教师听了就问：“那你们知道我们幼儿园几岁了吗？”这个问题激起了孩子们的好奇心和好胜心。在调查幼儿园有几岁的过程中，孩子们不断发现他们不知道的幼儿园的“秘密”，引发了一次又一次的探索……

●我们的幼儿园

我们幼儿园到底有几岁了？孩子们商量后打算分头去寻找答案。可可说回去问爷爷，南南说去网上搜索……第二天，孩子们带来了答案：幼儿园已经66岁了，是从西湖边搬到现在这个地方的，有很多小伙伴的爸爸妈妈就是从这个幼儿园毕业的……听着幼儿园的历史故事，孩子们有些激动：“哇，我们幼儿园这么老了啊！”“我们的活动室是不是我妈妈上幼儿园时候的活动室呀？”“我们幼儿园好厉害！”这时，南南提出了疑问：“网上说我们幼儿园是特级幼儿园。什么叫特级幼儿园呢？”“就是很特别的幼儿园。”“特别好看的。”“特别好玩的。”……孩子们的答案五花八门。教师继续追问：“那你觉得我们幼儿园有哪些‘特别呢？”孩子们又七嘴八舌地说开了。有的说有拓展区游戏，有的说有山坡，有的说房子造在山坡上……教师肯定了孩子们的说法，建议他们画出来。这一下孩子们有点犯难了，觉得无从下笔。于是，他们决定认真地“逛逛”熟悉的幼儿园，对幼儿园的“特别之处”进行一次“再认识”。

当孩子们穿过大二班的活动室来到草地上时，有两个孩子争论了起来。