林婉茹

摘 要：化学是高中生在学习过程中遇到的相对比较有挑战性的一门学科，高中化学不同于初中化学，只要学生记住几个固定的实验和方程式就可以拿到很好的分数，学生在高中的化学学习中，如果没有化学科学素养的话，那么学生的化学学习就会十分困难，尤其是对高三学生来说，重要的不是如何快速记住重点知识，而是如何培养自己的科学素养。主要讲述高中化学教学中如何培养学生的科学素养。

关键词：高中化学；培养；科学素养；方法

化学科学素养包括：化学基础知识和基本技能、化学科学探究能力和化学科学品质，这三者缺一不可，高三学生在学习时有很大的压力，往往为了提升一两分的成绩而乱了分寸，不管什么方法都会去试一试。在化学学习中，如果学生能够把化学科学素养培养起来，那么化学能力的提升就不在话下，就会很快见到成效，因此，化学教师教学的重点是要让学生了解化学科学素养对他们的帮助，让学生有目的地进行学习。

一、创设情境激发学生学习兴趣

学生的学习兴趣是培养化学科学素养的基础，如果学生对于化学学习没有兴趣，那就更谈不上提升科学素养。由于高中生的学习任务比较多，因此，教师一直采用传统的教学方法给学生进行知识的传授，学生一整节课没有任何的休息时间，而且教师讲的内容过多过杂，很容易让学生产生疲倦感。虽然高三的学生有很强的学习意识，但是对学科不感兴趣学生依旧学不好化学，每节课只是在强迫自己听讲，因此，教师可以改变教学模式，通过创设相应的情境让学生能够积极投入到学习中，让学生在学习时不会感到无趣。……