邢存福

摘 要：随着素质教育改革的浪潮逐渐兴起，我国初中数学教学走向了改革创新的前沿。如今的初中数学教学对学生的自主学习能力、逻辑思维能力、实践应用能力等综合能力的提升更加重视。导学互动教学模式就是为了满足素质教育的要求而被提出的新兴教学模式，这种教学模式对师生之间的互动交流更重视，颠覆了数学课堂完全由教师主导的场景。针对导学互动教学模式在初中数学教学中的有效运用进行了分析研究。

关键词：初中数学；导学互动；教学模式

一、导学互动教学模式的含义与其教学意义

1.导学互动教学模式的含义

导学互动教学模式指的是用引导与沟通交流的方式开展教育活动。这种教学模式的重点在于教师要转变教学理念，让学生从被动的学习中解脱出来，让学生能够积极主动地自主学习，教师在学生的学习过程中应该起到的是引导作用，通过有效的沟通交流来为学生指引正确的学习方向。

2.导学互动教学模式对初中数学教学的意义

数学是一门逻辑性非常强的学科，学好数学的关键在于逻辑思维能力要强，能积极主动去思考、研究。如果教师还是沿用传统的灌输式教育，只能让学生在被动学习中浪费时间与精力，学习效果更是事倍功半。而导学互动教学模式就可以弥补传统灌输式教学模式的这种缺陷，教师通过引导与互动交流让学生能够积极主动去思考、钻研，这对于学生而言是自主学习的过程，对学生学习效率的提升有重要意义。……