陈方芳

（湖南大学 马克思主义学院，湖南 长沙 410082）

近年来，经济领域的供给侧结构性改革已成为学界关注的热点和人们生活中的热词。高等教育与经济发展有着高度的同构性和密切的互动性，随着经济社会的不断发展而发展。加快转型改革步伐，加大应用型人才的有效供给以满足社会对多样化人才的现实需求，从而更好地推动地方经济社会的健康、可持续发展，是地方本科高校积极回应国家战略，实现自身发展的不二选择。可以肯定，近年来由国家统一部署实施的地方本科高校应用转型改革，取得了预期的良好成绩。但从长远来看，转型发展过程中还存在着思想理念滞后、应用型人才供给不足、学生就业压力、教师转型困难等种种现实问题，问题背后折射和反映了地方本科高校在人才培养供给侧还存在着诸多困境，有待研究解决。笔者以为，在经济供给侧改革宏观背景下，地方高校的人才培养供给侧改革可适当借鉴经济领域供给侧改革的经验与做法，以切实推进地方本科高校在转型发展中为社会提供更多更好的应用型人才。

一、供给侧改革与地方本科高校转型发展的内在契合

现代社会经济、政治、教育与社会生活是紧密联系的，经济上的供给侧改革必然影响并呼唤高等教育供给侧改革；同时，教育供给侧改革也需要借鉴经济领域的供给侧改革经验和方法。地方本科高校转型发展作为高等教育深化改革的重要举措，也体现着同样的理路。……