荣成市人和镇中心完小 袁丽君

一、自主学习习惯的概念

自主是指不需要外界强迫，自己做主，不受他人支配。学习习惯是指在长期的学习实践过程中，经过长时间反复练习形成的模式化的不需要外人监督而自觉的学习行为倾向。

根据自主与学习习惯的定义，我们认为自主学习习惯是指经过长期练习训练之后形成的不需要外界监督强迫以及自身加压自主自觉的行为倾向，是一个人学习行为的经常化模式表现。只有理解了自主学习习惯的定义，我们才能进一步深入了解自主学习的重要性以及如何培养学生的自主学习习惯。

二、自主学习习惯的重要性

（一）培养健全的人格品质

健全的人格品质与学生自主学习习惯有重要的联系，教育不仅需要传播知识，使学生拥有具备足够的知识储备，还需要为学生以后的成长发展培养良好的习惯，经过长期的锻炼培养具有健全人格的独立人。具有健全人格是一个人健康成长发展的基本标志，为学生的成长发展奠定基础。小学低年级阶段是学生人格形成的重要时期，我们必须抓住这个关键期，通过教育努力让学生形成健全人格。

（二）为终身学习打下坚实的基础

当今时代变化迅速，想要一劳永逸是十分困难的。我们必须培养学生的终身学习能力，培养学生的自主学习习惯，为学生的终身学习习惯奠定坚实的基础。小学阶段是学生培养习惯的关键阶段，为此我们必须要着重培养学生的自主学习习惯，让学生从被动学习转变为主动学习。……