章咏秋

（黄山学院马克思主义学院，安徽 黄山 245041）

邓小平同志曾指出，对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种动力[1]。党的十八大以来，习近平同志几乎在所有讲到党的建设、思想政治工作和党员干部队伍建设时，都要谈到坚定信仰信念问题。如习近平同志强调：“历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望”[2]。所以，党和国家高度重视引导和教育青年大学生树立科学的信仰。

我们应从多个方面对大学生进行信仰教育和引导，其中非常重要的一个环节就是通过高校的思想政治理论教育对大学生进行正面的引导，帮助其树立正确的信仰。而高校思政课信仰教育目标和内容的实现是一个合理有序的过程，它是一个有客观内在逻辑的教育行为。正如习近平同志在高校思想政治工作会议上的讲话中指出的，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生。所以在信仰教育的过程中，必须遵循学生成长规律，因为学生是自我意识分化与统一的主宰。教师对学生所进行的人生观、价值观和理想信念的教育活动，必须根据学生的资质、特点和道德发展状况，尊重学生身心发展规律，施以相应的教育。这样才可以使学生了解自己的义务和责任，感受到生命的意义和价值，达到对自身状态的一种精神超越。

这一教育方法要建立于教师认识到学生的个体差异，并对这种差异有充分的了解。……