李网苏

摘 要：高中地理是高中阶段一门相对来说知识点多、综合性高的学科，地理知识的学习能够帮助学生们建立正确的世界观和环境观，对学生们的成长有着十分重大的作用。在地理课堂中，教师不仅要通过各种方式方法引导学生们获取知识，而且要营造良好的课堂氛围，以促进学生的主动学习。

关键词：高中;地理;课堂氛围;方法

中图分类号：G633.55文献标识码：A     文章编号：1992-7711（2018）24-100-1

高中阶段，地理作为文科生必要的一门学科在高考当中占有着很高的比重。尽管高中生们在年龄上有了很大的优势，能够在学习的过程中进行自主的学习，但是繁重的升学压力也是学生们在学习中存在很大的问题。这就要求教师们在授课的过程当中，能够帮助学生们提高学习的兴趣，给学生们创造一种和谐愉悦的学习氛围，从而引导学生们进行思考和探索。那么如何在高中地理课堂中给学生们营造良好的氛围呢，在下文中我们将结合实际的教学情况，谈一谈自己的经验和方法。

一、发挥教师的引导作用，营造课堂氛围

在高中课堂当中，尽管学生们有了一定的自觉能力，但是教师们的引导还是有十分重要的作用。通常和谐的师生关系能够促进学生们知识的学习。在课下的时间里，教师们与学生们形成良好的师生之间的关系，这样在课堂当中，学生们会带着一种尊敬的态度进行学习，学生们也很容易被老师所吸引，因此在很大程度上能够提高自己的听课效率，在课堂当中，也能够形成良好的教学氛围。……