苏 娟 梁亚红 白 玉 刘慧敏

内蒙古工业大学材料学院 内蒙古呼和浩特 010051

1 “雨课堂”的概念及特点

雨课堂是MOOC平台推出的混合式教学工具，由学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发，旨在连接师生的智能终端。利用教师和学生最熟悉的PowerPoint及目前人人都离不开的微信，教师可以将带有MOOC视频、习题、语音的课前预习课件推送到学生手机，师生沟通及时反馈；课堂上实时答题、弹幕互动、及时采集课堂数据，将课前—课上—课后的每一个环节都赋予全新的体验，从而有效提升学堂教育的效率。在传统课堂中，比较大的问题是整个课堂中信息的传递方向往往是单向的或者是以单向为主的，教师无法对课堂中学生整体掌握情况有明确的把握。此外，教师往往需要以某个进度完成知识的传递，而课堂中学生的认知速度是不一样的。而一个教师在一堂课里难以调节讲课进度，以适应不同学生的需求。雨课堂恰恰能够在上述两个问题上对传统课堂提供帮助。对学生而言，课内限时习题的存在使得学生注意力提高，“不懂”按键、弹幕、课前预习等环节有助于提高学生的主动参与意识，而课前课后推送的PPT等资料则可以让学生随时学习；对教师而言，学生所有的学习行为数据均被自动完整采集，有助于量化了解学生学习效果以及把握学生学习轨迹。所以雨课堂可以简化课件制作，因为名校课程视频资源随时、学习零成本微信贴身推送，也被称为最便携的智慧教室及最立体的教学数据，师生可以进行及时互动，难点重点立刻反馈，教学内容覆盖课程中的每一个环节，让教学更明了，真正实现教学驱动[1-3]。……