马崇卓

摘要：探索初中数学教学中培养学生创新思维能力的策略，认为教师在教学中要激发学生的学习兴趣，引发学生的好奇心和求知欲；创设良好的学习氛围；重视开放式问题教学；抓住辨析问题进行教学，并为学生夯实理论基础。

关键词：初中数学；数学教学； 培养创新思维能力

创新思维是学生最为重要的素质之一，是培养创新性人才的标志，但培养学生数学创新思维绝非易事。因此，我们应该高度重视初中数学教学中学生创新思维的培养。随着新课改的推进，社会对创新非常重视。数学是一门逻辑性、系统性、相关性都非常强的学科，数学可以让学生的思维得到充分的锻炼，这对于培养学生的创新性思维有着重要的作用。本文就如何在初中数学教学中培养学生创新求异的思维能力进行论述。

初中数学是初中时期教学内容的一门基础学科，在很多方面是作为一门基础的工具来掌握的。对于数学学科最基础的要求就是培养学生们的创新意识和创新思维。以适应新课改对教学方面的要求。应对素质教育的目标，初中数学也应该积极的与时俱进，教师们要不断地创新教学手段，积极的探讨可以充分激发学生们的创新能力的教学方式，提高学生们的综合能力，以适应现时代经济社会的发展对创新型人才的需求。

一、创新思维能力的定义

要进行创新思维能力培养，首先要明白什么是创新思维能力。所谓创造性思维能力，指思维活动的创造意识和创新精神，不墨守成规，奇异、求变，表现为提出创造性问题和创造性地解决问题，创新性思维并非与生俱来的，而是要通过人的大脑思考、联想，对问题进行深入探究。……