中班幼儿良好的倾听习惯的研究
2018-02-02姚春蕾
神州·下旬刊 2017年12期
姚春蕾
摘要:学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的行为倾向。良好的学习习惯孩子可以轻松快捷地学好知识家长可以从兴趣是幼儿主动学习的动力、用游戏手段激发幼儿倾听的兴趣、及时发现孩子的点滴进步,并给予充分的肯定与积极的鼓励培养幼儿的倾听能力。在幼儿园通过积极创设良好的语言环境、多和幼儿交谈、以身作则,成为幼儿倾听习惯养成的榜样等方面来培养幼儿的倾听能力。
关键词:幼儿; 倾听习惯; 培养
学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的行为倾向。在幼儿时期学习习惯有:上课专心听讲,举手回答问题,会倾听,整理书包,物品分类等都是良好的学习习惯。有了它,孩子可以轻松快捷地学好知识。反之,一个人如果养成不注意倾听,做事马虎等不良的学习习惯,不仅增加学生学习的负担,而且有损于孩子的身心健康,所以古今中外的教育学家、心理学家都非常重视孩子学习习惯的培养。教育就是要养成良好的学习习惯。”学习习惯要从小培养,养成良好的习惯会受益终身,良好学习习惯的培养对孩子今后入小学的学习起着至关重要的作用。那么,怎样才能使幼儿养成良好的学习习惯呢?下面结合自己的工作经验,谈谈自己的认识。
一、倾听习惯的重要性
幼儿学习语言,首先要学会倾听,因为倾听是幼儿感知和理解语言的行为表现,是幼儿语言学习和发展中不可缺少的一种行为能力。……
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