吴正风++刘波++范伟++傅立峰

摘要：实训室是职业教育校企合作的窗口，也是培养学生职业素养的重要场所。建设中成药调剂实训室，模拟中药零售企业的工作场景，开设理实一体课程，提升专业教师的实践能力，激发学生学习兴趣，记录学习情况，完善考核制度，制订实训室管理制度，在教学中潜移默化渗透中药文化和药品销售文化，使中成药调剂教学源于企业实践而又高于企业实践。

关键词：模拟中药零售门店；教学实践；应用探索

随着我国医药卫生事业的发展，制剂新技术、新辅料和新型给药系统的不断发展，中成药的需求量日益增加，临床应用范围也越来越广泛。中成药学的内容也愈加丰富，经国家批准生产的中成药已达几千种，治疗范围遍及临床各科。国家职业技能标准《中药调剂员》（2009修订）中成药调剂的比重由25%提高到35%，工作内容增加了中成药销售操作规程、接待顾客用药咨询和中成药验收的有关规定等相关知识；

中等職业教育应以培养学生综合素质为目标，重点加强职业道德教育，职业技能训练和学习能力培养；要求专业面向企业、服务企业，改革以学校和课堂为中心的传统人才培养模式，密切与企业等用人单位的联系，校内实训基地是校企合作的纽带，营造“校企合一”的实训文化氛围，立足校企资源共享，促进知识学习、技能实训、工作实践和职业鉴定等功能的整合，对提高学生的综合职业素质和适应社会能力，推动教、学、做的统一，把毕业生具有良好的职业道德，胜任工作岗位要求，顺利实现就业，具有十分重要的意义。……