走进学生心灵 打开学生心结
2018-01-29荣卫
新教育时代·教师版 2018年46期
荣卫
摘 要:本文首先从德育教育的封闭性和德育工作脱离实际这两点分析了农村学校德育教育现状,然后从构建德育教育网络、注重德育教育的层次和创新德育工作方法这三方面提出了初中班主任进行德育工作的方法。希望对全体初中教师尤其是农村班主任带来启示,更好的开展德育工作。
关键词:初中班主任 德育工作方法 德育教育 农村中学
引言
随着国家教育的不断进步和发展,中学生的德育工作已经成为我国教育的重点内容。各地区的中、小学教师也在课堂纷纷开展德育教育活动,这使得我国学生的思想道德水平正在不断提高。但是在国家部分地区的初中德育工作依然存在着诸多的问题,尤其是农村地区,教师德育工作的开展效果并不理想。
一、农村学校德育教育现状
1.德育教育的封闭性
我国农村学校的教育水平相比于大城市来讲要落后得多,很多农村父母对子女的学习能力及思想教育也不够重视,学生家庭本身就不重视对学生思想道德的培养。目前,很多农村学校的德育工作开展不到位,存在德育封闭的特点。由于农村的初中学校大多实行住宿制,一些初中班主任在教育学生时,因为担心学生受到不好习气的影响,所以有意的阻碍学生认知外来信息,甚至进行封闭性教学,减少学生与外界社会的接触。这样的回避式教育非常不利于学生的发展,当学生在现实社会遇到道德抉择的问题时,往往会陷入两难的境地。……
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