周伟龙

摘 要：目前，企业对人才的要求变得越来越高，不仅要求人才具有丰富的理论知识，还要他们具备扎实的实践操作能力，只有这样的人才才能满足企业的实际需要。中职教育是以就业为目的的，学校的教学必须要以社会和企业的需求为导向，因此中职数控车教学必须改变传统的教学理念，要全面贯彻和落实理实一体化的教学方法，这样才能培养出专业技能高、综合素质强的创新型人才。本篇文章主要对理实一体化教学法在中职数控车教学中的应用进行分析和研究，希望可以对中职教育起到参考价值。

关键词：理实一体化 中职数控车教学 应用

引言

随着素质教育教学理念的提出，中职学校的数控车教学也迎来了发展的机遇，传统的数控车教学把理论教学和实践教学割裂开来，没有形成理论联系实践的意识，使得学生不能更好的掌握理论知识，实践的能力也得不到提升，这样就会影响到学生未来的就业。中职学校担负着为社会的发展输送技能型人才的重担，数控车教学中理论和实践脱节的情况与企业对数控人才的实际需求是背道而驰的。因此，中职数控车教学必须要采取理实一体化教学法，只有这样才能培养出企业需要的技能型人才，进而提高学生的就业竞争力。[1]

一、中职数控车教学的现状

中职学生的素质相对比较低，大部分是一些学习成绩不好的学生，他们进入中职学校是为了掌握一门技术，这样就可以在社会上立足。……