王君瑞

摘 要 微机原理与接口技术课程是普通高等学校电类相关专业一门理论和实践并重的课程。在教学过程中不仅要注重学生理论知识的学习，而且要注意加强学生实践能力的培养和提高。针对该课程传统课堂教学只注重理论教学、实验教学偏重验证性实验的问题，利用Proteus软件对课程的各个相关教学环节进行设计。教学实践情况表明：将Proteus软件引入微机原理与接口技术课程各教学环节，不仅能够进一步激发学生的学习兴趣，而且有利于培养学生综合分析和解决问题的能力。

关键词 微机原理与接口技术；Proteus；实验教学；教学改革

中图分类号：G642.0 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2018）14-0120-03

Based on Proteus Sensor and Detection Technology Course Tea-ching Reform Research//WANG Junrui

Abstract Microcomputer Principle and Interface Technology Course

is a theoretical and practical course for electricity related majors of

general colleges and universities. In the process of teaching， we should not only should pay attention to the study of students theo-

retical knowledge， but also strengthen the cultivation and improve-ment of students practical ability. In the course of traditional class-room teaching only focuses on theoretical teaching， experimental teaching the verification experiment， using Proteus software of

Microcomputer Principle and Interface Technology Course each

relevant teaching design. Teaching practice shows that the applica-tion of Proteus software in teaching， it can not only further stimulate students interest in learning， but also help to develop students com-prehensive analysis and the ability to solve practical problems.

Key words sensor and detection technology； Proteus； experiment teaching； teaching reform

1 引言

隨着时代及科技进步、经济发展，高等教育所处的内外环境发生巨大变化，社会进步对于人才素质的培养要求日渐多样化，改革传统的教育模式成为时代的呼唤。微机原理与接口技术课程是普通高等学校电类相关专业学生一门理论和实践并重的专业基础课程，为学生后续学习单片机技术、DSP、ARM等课程奠定了必备基础，是学习后续课程的重要前提[1-2]。该课程是一门理论和实践同等重要的专业基础课程，通过课程教学，一方面主要培养学生对微型计算机系统的认知能力，另一方面在认知基础上培养学生进行系统软硬件设计的能力。由于课程涉及微型计算机系统、软硬件设计，包含的内容多，概念抽象，学生不好理解，因此感到学习起来比较困难。

另外，作为专业基础课程，微机原理与接口技术课程一般针对大学二年级学生开设。……