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基于核心素养背景下的初中英语阅读对策

2018-01-28胡娜

校园英语·中旬 2018年13期
关键词:阅读初中英语教学

【摘要】阅读能力作为英语核心素养的一个重要组成部分,在初中英语教学阶段具有重要的地位,对于学生英语核心素养的养成具有重要的推动和促进作用,教师在英语教学过程中,需要从核心素养培养的角度,深入开展初中英语教学,全面提升学生的英语素养,强化英语的综合运用能力。

【关键词】初中;英语教学;核心素养;阅读

【作者简介】胡娜,江苏省宿迁市钟吾初级中学。

“读书破万卷,下笔如有神”。这是我们汉语中的一句古谚语,也是一个恒久长青的至理名言,对于我们开展英语语言学科学习同样具有重要的指导意义。英语作为一门语言学科, 具有重要的知识文化内涵。随着新教育基础性改革推进以来,初中英语教学的形式、内容等方面都有了深刻的变革,尤其是在阅读教学开始实施上,有了重大的突破性变革,需要通过深入开展初中英语阅读教学,来促进学生英语核心素养的全面提升。

一、初中英语阅读教学开展实施的现状

英语阅读作为教学中的一个重要组成部分,随着新教育基础性改革推行以来,在学校教育之中越来越受到教师的重视,但是阅读学习是需要的积累的,学生在开展课外阅读都是在课外时间开展,在初中教学开展实施中存在一定的不足。

一是教师对于课外阅读的指导不够。初中学生开展英语课外阅读,主要还是由学生自己独立开展,其阅读时间都是在课外进行,教师在学生开展阅读的过程中,无法进行科学有效的指导学习,难以全面学生英语课外阅读开展的效果。……

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