浅谈班级管理中的爱心教育
2018-01-28王怀龙
新课程·下旬 2018年10期
关键词:班级管理
摘 要:耐心是作为一名教师最基本的要求。以爱心和耐心为基础,最重要的是慧心。精,是一种目标,以净为基础,以静为前提,以敬为路石,以竞为航标,学生必将撷取最后的硕果,脱胎换骨,蜕变成万人景仰的传奇。那一刻,学生才能迈进向往已久的象牙塔。
关键词:班级管理;爱心教育;慧心
作为班主任的我一定要先学会关爱学生,不管自己的目标有多伟大,志向有多高远,教师首先要关爱学生的健康。把关心和爱心用在每位学生的身上,用爱心浇灌桃李,鲜花才能格外芬芳。高中三年我虽然不能让每一位学生都考上理想的大学,但是我们可以通过教育提高他们的人格修养,让他们变成一个即使没有上大学也会对社会有用的人,也为他们今后的人生奠定坚实的基础。
一、“敬”——敬能生德,敬能生贤
“滴水之恩,涌泉相报”,感恩是中国人的美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质,也是懂得真善美、分辨是非最起码的觉悟要求。只有懂得爱的人才会懂得珍惜,才会善待自己,善待他人。父母给了我们生命,老师给了我们智慧。不要忘记父母的养育之恩,不要忘记老师的教育之情。孩子在家里知道孝敬父母,那么上学以后就会尊敬老师,长大成人后就会尊敬领导、尊重同事,立身处世就有了根基。
学生之间性格不同,特点各异,要想和睦相处,首先需要大家都有一颗包容之心,学会宽容。宽容是打开人与人之间和谐之门的钥匙,更是衡量一个人修养的重要标准。……
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