于淑红

摘 要：高中数学是一门非常重要的学科，老师在教学中要重视学生数学学习中各种能力的培养，从学生自身入手，提高高中数学的教学质量，刷新学生的学习成绩。信息转换是高中数学教学与学习中经常遇到的问题，也是学生学习数学、解决问题的重要技巧和必备技能，因此，教师在教学中对学生信息转换能力的培养要渗透到各种能力的培养之中。

关键词：高中数学；课堂教学；信息转换

高中数学抽象、深奥、难懂，无论是从概念性的理解，还是逻辑性的分析、判断以及推理性的探索等，都具有很大的难度，所以，在教学中培养学生的信息转换能力就显得十分重要。信息转换就是把非文字信息的材料，如曲线图、函数图、条形图、流程图、折线图、数据表等图表信息转换为文字信息，或者为了解题和理解的方便，把文字信息转换成容易理解和脉络清晰的图片信息等，它是有效学习数学、解决数学问题的一种手段，在学生学习数学的过程中起着关键的助推作用。那么，作为新时代的高中数学老师，在素质教育的大背景下，如何在高中數学教学中有效提升学生的信息转换能力呢？

一、通过理解能力的培养，提高学生信息转换能力

在数学学习中，学生理解力的强弱直接决定着其对数学知识掌握的深度，以及将来在数学学科中的发展前景。因此，学生理解能力的培养在高中数学教学过程中占据着非常重要的地位，对学生信息转换能力的提高更是具有不容忽视的关键作用。……