苏维钦

（福建省泉州市德化县第八中学，福建 泉州 362500）

摘 要 在新课改实施的影响之下，对英语阅读教学提出了全新的要求，而加强学生学科核心素养的培养也是至关重要的，这已经成为了英语教师共同关注的话题之一。通过加强学生学科核心素养的培养，可以不断提高学生的英语阅读能力和语言运用能力，确保学生较高的英语学习兴趣。本文主要以英语阅读教学中学生学科核心素养的培养为论点，以供相关人士的借鉴。

关键词 英语阅读教学;学生;学科核心素养

中图分类号：D43 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）15-0150-01

现阶段，在英语阅读教学中，加强学生学科核心素养的培养是至关重要的，这在提高学生英语学习兴趣、提高学生英语学习能力等方面发挥着不可比拟的作用和优势。要想促进英语阅读教学的顺利开展，必须要高度重视学生学科核心素养培养这一问题，采用先进的教学方法和模式，将学生的主体性地位充分发挥出来，激发学生的学习积极性、主动性，促进英语阅读教学的顺利进行。

一、英语阅读教学中学生学科核心素养培养的概述分析

在高中英语教学过程中，要提高对学生语言能力培养的高度重视，注重教学工具功能的發挥，并将培养学生学科核心素养落实到位，从而将人文功能充分发挥出来。在高中英语学科核心素养中，主要包括以下几个方面：首先，对于文化品格来说，要求要正确理解中外文化，也就是优秀文化，换言之，学生在学习文化知识过程中，形成的自尊、自信等价值观念和文化品格。……