王晓红

摘 要：幼儿园线描活动游戏化，尊重幼儿的身心发展规律和年龄特点，尊重幼儿园美术教育的特点，从线描活动出发，有目的、有计划地组织幼儿参与到美术活动中，通过幼儿喜爱的游戏化的形式来激发孩子们对美术学习的热情，引导孩子们能够在轻松、自由、快乐的活动中进行学习、创造，发扬个性，成为真正的玩“美”儿童。

关键词：线描画;游戏化;幼儿园

线描画的活动形式非常简单，只要一张纸和一支笔就可以进行线描的创作，在幼儿园开展艺术活动线描画既新奇又有趣，孩子们也非常喜欢这种美术形式。

本学期我们班开展了线描画的学习，主要是引导幼儿感受线条的魅力，尝试将游戏化教学与线描美术结合，激发幼儿创造出更多美丽的图案、造型，激发幼儿热爱美术，学习线描画的兴趣，提高孩子们的审美和创造力。我们根据幼儿的发展情况，着重培养幼儿在游戏化线描活动中的技能练习，制定了“幼儿园线描活动游戏化”的研究课题，尊重幼儿个性化的发展，让更多的孩子在美术学习中能够做到“玩中学、学中玩”。

一、 环境与材料的创设

幼儿每天生活、学习在班级里，因此环境对孩子有着潜移默化的影响，学习线描画，创设一个温馨、舒适、合理的环境非常重要。

（一） 线描材料的选择

前期线描活动，孩子们多数以线条练习为主，主要是在平面的白纸或者彩色卡纸上进行绘画创作。但是长时间的纸上作画也会使孩子……