杜玉丽

摘 要：在初中生学习过程中，其学习成绩的提高与其自主学习能力具有直接的关系。在初中课程教学过程中，通过培养学生自主学习能力，提高学生学习的主动性，有利于提高初中生课堂学习的效果。文章从自主学习能力的重要性入手，结合初中地理课程教学实践分析了初中生自主学习能力培养的策略，并进一步对初中生自主学习能力培养的注意事项进行了具体的阐述。

关键词：初中生 自主学习 培养 策略 注意事项

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）07（c）-0196-02

在当前初中阶段教学过程中，地理学科作为考察学科，课程设置为两年时间，存在教学时间短及任务重的特点，在具体教学过程中需要学生掌握的知识点较多。基于当代初中生的身心发展特点，传统的教学方法及教学手段越来越与当前学生的发展需求不适应，在这种情况下，需要重视学生自主学习能力的培养。要求广大地理教学工作者在日常课堂教学中需要发挥积极的作用，以此来提高初中生课堂学习的主动性，确保学生地理学习成绩的提升。

1 自主学习能力的重要性

在现代教育发展过程中，自主学习作为最为显著的特征，同时也是人生能够成功的可靠途径。在当前初中教学过程中，需要将学生自主学习与教师主导教学活动有效结合，加快教学观念的转变，进一步改革具体的教学模式和方法，增强学生自主学习意识，使学生养成良好的自主学习习惯，确保学生自主学习能力的提高。……