刘会平

摘 要：《财政与金融》课程是当前高职院校的一项重要课程，使用网络课程教学的方式对这一重要课程予以设计，可以很大程度上优化《财政与金融》课程教学质量。本文首先对《财政与金融》课程教学的不足之处进行了总结研究，并对网络课程特色化建设的具体措施进行了制定，希望对提升高职《财政与金融》课程的综合性教学质量能够起到一定的促进作用。

关键词：《财政与金融》 高职院校 网络课程

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2018）07（c）-0177-02

网络课程特色化教学体系的建设是保证高职的教育工作得到全面优化处理的关键。因此，从《财政与金融》课程的角度出发，对网络特色化课程进行创新设计，是目前很多高职教育工作者高度关注的问题。

1 高职《财政与金融》网络课程特色化建设存在的不足

1.1 《财政与金融》课程的重视程度不够

目前，很多高职在进行教育创新工作设计的过程中，依然受到传统教育理念的深入影响，难以保证在课程创新体系建设的过程中充分适应高职教育思想和内容的创新需要，无法实现选修课程的合理定位。还有部分网络课程的设计人员对于教学活动的多样化特点重视程度不足，并没有将满足学生的基本需求作为主体内容予以对待，导致《财政与金融》课程的教学活动很难充分适应高职教育工作的实际需要，无法体现金融选修课的价值。还有一些高职学校在处理《财政与金融》选修课程设计工……