李娜

【摘要】近几年，伴随着校园网络技术的发展与普及，网络教学已成为高校教学中普遍使用的一种教学方式，它凭借着丰富生动、便捷自由、高效自主等优势，在教学中发挥了重要作用，同时也出现了一些亟待解决的问题。如何应用新模式进行教学，是高校教师在应用网络技术时必须思考的问题。

【关键词】高校网络教学；优势；问题；建议

教育现代化既是我国经济社会发展的必然要求，又是人类文明进步的标志和当代教育发展的趋势，而教育信息化则是教育现代化的一个重要标志。在先进教育理念的引导下，多媒体和网絡技术等现代化教学方式不断推广开来。网络教学作为一种先进有效的教学手段，它的优势不断显现，不仅促进了教师教学方式的转变，更带来了学生学习方式的变革，同时也暴露出许多问题。充分运用网络教学的优势，充分发挥网络教学的积极作用，是提高网络教学质量的重要手段。笔者通过对网络教学内容及其利弊的分析，对网络教学改革提出了几点思考。

一、网络教学及其优势分析

网络教学是利用已经普及的电脑和宽带网络等硬件环境，依托专业网络现场教学平台，实现异地、同时、实时、互动教学和学习的新的教学模式，是“实地现场教学”模式的强有力的补充，是教育信息化和网络化的总体趋势和目标。

网络教学与传统的课堂教学有很大的差异，它将传统教学过程中教师通过黑板、投影……