王德鹏

【摘 要】随着教学改革的不断深入，微课在初中物理教学中的应用也越来越广泛。微课在初中物理教学中的应用，不仅使学生对学习的个性化要求得到满足，还使物理课程的教学任务更容易进行，在提高学生学习效率的同时还提升了教学的效果。本文将对初中物理教学中微课教学的现状进行分析，希望能加强微课教学法在初中物理教学中的良好应用。

【关键词】初中物理；微课教学法；应用

微课教学法作为一种全新的教学方法应用到初中物理的课堂教学中，该教学法在应用时需要借助网络进行在线学习，授课形式主要是视频授课。初中物理教学通过运用微课教学法，使学生能够掌握课本外更全面的、更丰富的物理知识，物理这门课程本身就枯燥乏味，通过对微课教学法的应用，能够有效激发学生的学习潜能，提高学生对物理这门课程的学习兴趣，从而提高学生的学习效率。

一、微课教学法概述

所谓微课教学法就是根据新课程的标准和教学要求，将多媒体作为主要载体，对教师的教学过程进行记录。教学视频是微课教学法的主要核心。微课教学法的基本特点是：教学时间短暂、教学内容精简、教学资源的容量较少、教学资源完全情景化、教学主体鲜明突出、教学过程具有极强的针对性等。

二、微课教学法在初中物理教学中的应用现状

（一）初中物理教学中对微课教学法的应用过于单一

微课教学法作为一种新型先进的教学方式虽然在初中物理教学中很受欢迎，但大多数教师对微课教学法的理解还不够透彻，不能灵活运用，该教学法在运用中不能充分发挥其作用。……