郝静

摘 要：随着新课程教育体制的改革和实施，课堂上的提高教学效率与减少学习压力的方法已经越来越重要。尤其是在小学语文课堂教学中有关如何增加语文课堂的学习效率和有效的减少学生们的学习负担成为很多老师们关注的问题。下面将介绍增加小学生学习效率和减少他们的学习压力的几点方法和措施。

关键词：小学语文 课堂教学 增效减负

一、老师们应该明确课堂的教学目标

老师们的教学过程中一定要明确好自己的教学目的，知道文章的内涵是什么，通过文章要教育学生们的道理，并且在教学过程中充分的将这个主题展现出来，引导小学生们积极地思考探索问题的本质。比如，在学习苏东坡的《但愿人长久》一词中，这首词的主旨是通过中秋佳节独自饮酒的孤独，看着圆月而思念远方的亲友，通过月亮来寄托对于亲人深切的思念之情，而通过学习这首古词来告诉学生们要珍惜亲人亲友。所以，老师们在讲解这首古词的时候，不仅仅讲解这首词每句的意思，更注重的是其中包含的意蘊，老师在授课时可以在讲解和翻译的过程中合适的提出问题，举个例子：在讲到“但愿人长久，千里共婵娟”一句时，老师们先翻译“婵娟”这个词的意思，然后再提问学生们这句话所蕴含着作者怎么样的思想感情。通过提问的方式让小学生们主动地思考探索这首词的主旨，起到了督促小学生们积极主动学习的作用，同时，让学生们更深刻的明白文中的主题，极大地提高了学习效率。……