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跨文化交际视角下大学英语教学范式的创新发展研究

2018-01-21修婷婷唐欣欣

中国校外教育(下旬) 2018年12期
关键词:跨文化大学英语教学

修婷婷 唐欣欣

【摘要】随着我国经济的新常态发展,国家及政府对于文化交流的关注度也在不断提升。虽然汉语是我们的母语,而英语的学习对于我国的青年也同样重要。虽然现在要求小孩从小就要学习英语,但常常由于教学老师的发音或者一些其他因素,学生只能书写和掌握英语的相关知识,不能准确掌握英语的读音,达到可以同外国友人交流的程度。大学作为青年人聚集地,对于大学生的英语教学应该进行进一步的创新改革。当代社会对大学生要求不仅可以正常交流,还要能够与外国友人进行跨文化交际,让我国人民可以更深层次地了解其他国家的文化,促进我国在全球的发展。

【关键词】跨文化交际视角 大学英语教学 模式创新 改进英语作为全球使用最为广泛的一种语言,应该被大多数国民掌握。我国的大学虽然有英语专业,但对其他专业学生英语方面的教育仍不充足,大学学生不能将英语作为自己的一种常用语言,仅仅是为了应付考试而学习。这样的英语教学方式是不正确的,不能很好地帮助大學学生掌握英语,运用英语,特别是全球要求各个国家人群可以跨文化交际的当代社会,应该顺应时代要求对大学的英语教学进行创新改进,让其可以进一步发展。本篇文章主要分析了当今社会跨文化交际的要求,分析当代社会大学英语教学中出现的问题,并将二者结合,提出一些创新建议,希望可以给人参考。……

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