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校园开设藤编专业课程对传承传统文化所起的作用探析

2018-01-21田玉毅

中国校外教育(下旬) 2018年12期
关键词:编织文化学生

田玉毅

【摘要】传统文化濒临日渐消亡的境地,保护、传承传统文化迫在眉睫。学校开设藤编等传承传统文化技艺的课程,能起到非常重大而深远的作用。因而,要加大校园文化传承的力度,让传统文化生生不息。

【关键词】传统文化 校园传承 创新发展藤编是中国传统文化的重要组成部分,它作为一种传统且实用的工艺,凝结着中华民族几千年的智慧,是中华文化中一道独特的风景线。用藤编技艺可制作出形态千变万化、迥异不同而又具有强烈艺术美感的作品,集实用性和艺术性为一体。

学校开设藤编专业课对传承传统文化具有非常重大和深远的意义。

一、学校是青少年认知传统文化的重要阵地

学校教育能提供相对固定的学习时间、场所,课堂上教师专业系统地讲授,也有利于学生对传统文化的深入了解和掌握。学生在学习和制作中体会传统手工技艺的博大精深,先人们的勤劳聪明,有利于学生形成对传统文化的认同感,从而激发起他们强烈的民族自豪感,让他们在代代相传的传统文化技艺中感受到独特的文化情致和魅力,精美的藤编作品古朴田园和现代气息的巧妙融合,能让他们感受到传统文化与他们生活是密不可分的,是他们物质生活和精神生活所需要的,是生活的一部分,从而激发起他们的求知欲。

二、青少年是传统文化传承的中坚力量

做好青少年传承工作,以点带面,星火相傳。

青少年时期是价值观形成的重要阶段,具有较强的可塑性和创新性。……

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