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学校田径课程的问题及克服刍议

2018-01-21张明

教育界·上旬 2017年10期
关键词:问题策略

张明

【摘要】田径课程的开展对于学生身体素质的提升具有重要的作用。素质教育要求教学活动开展中不仅需要加强学生对科学文化知识的传授,同时还需要提升学生的身体素质。文章主要分析了田径课程开展中存在的问题,并提出了具有针对性的解决策略,希望能对田径课程的开展提供一定的帮助,促进学生的全面健康发展。

【关键词】田径课程;问题;策略

体育教学是学校教学活动的重要组成部分,对于学生身体素质的提升具有积极的影响。很多学校都开设了田径课程,但是田径课程在教学过程中存在一些制约因素。只有深入了解田径课程中存在的问题,并采取具体的解决措施,才能更好地开展田径课程。

一、田径课程存在的问题

(一)学校缺乏重视

田径课程开展的过程中存在学校缺乏重视的问题。在开展田径课程时,设施器材的数量比较少,无法满足田径课程开展的需要。在购买器材时,没有深入了解教师和学生对器材的需求,器材的购买具有一定的盲目性。器材购买后没有制定完善的管理制度,缺乏对器材的定期检查,器材在使用的过程中存在一定的安全隐患,影响到田径课程的开展。学校缺乏重视还体现在课时数量较少。受传统教育观念的影响,学校只重视文化课的教学,体育课在教学活动中所占的比例比较小,这样就使得体育课的影响力较小,制约了田径课程的开展。

(二)体育教师的素养有待提升

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