摘 要：新课程改革后，为了提升语文教学课堂上的效率。教师们应该以学生们的个人发展为主要目标，对学生们的自我意识以及参与意识进行重点培养。这是当前语文课程改革的主要方向，本文主要是对加强语文课程改革，提升教学实效性进行有效的探讨，以顺应新时代的发展。

关键词：初中语文；课程改革；教学时效性

随着新课程的改革，使很多学校的教学课堂充满无限活力，新课程下的课堂教学，不仅要让老师与学生互动起来，又要提升教学实效性。在语文教学的课堂上，如果老师们想要提升课堂的实效性，就需要在语文课堂的45分钟内获取最大的效率，以此来达到所设定的教学目标。让每一位学生都能有所收获，使语文课堂成为学生们学习的“天地”。这样做就体现了语文课程的改革，是以学生为主导，教师为辅导，让老师成为学生们学习的引领者、教导者。

一、 让学生们做好课前预习

语文的课前预习是相当重要的。课前预习是学生自我阅读课文，在阅读的过程中，如果遇到生词就进行备注或者自我查阅，以此来掌握课文中的生字，读通文中的句子，理解文中的大意。在了解文中大意时，学生们可以对不懂的地方做好备注，可以网上查收与课文有关的资料，以此来加深对文章内容的理解。学生们要养成课前预习的习惯，在课堂上就可以节省很多时间，教师们要经常与学生交流，让学生们在课堂上勇于表达自己的观点，从而指出课文中的重难点，这样，学生们上课时就比较轻松，教学的实效性也得以达成。……