摘要：古诗词学习在现代小学教学中占了很大的比例，古诗词作为我国延续千年的传统文化，是历史长河中的精华。但古诗词大多为比较深奥的文言文，小学生理解起来还有一定的难度，所以需要教师有好的教学方式来引导。现代信息技术的迅速发展，给小学古诗词教学提供了一个有效的教学手段，本文笔者通过分析现代古诗词教学的难点来说明巧用信息技术能让古诗词教学充满活力。

关键词：小学；信息技术；古诗词教学

一、 引言

古诗词是一个言简意赅，比较抽象的东西，以小学生的思维无法读懂一篇古诗。但是学生如果真的掌握了古诗词的学习方法，有利于提高小学生的思维发展，以及学生的想象力。所以如果能找到一个好的教学方法，能很好地培养学生的理解能力，有利于学生的语文学习。下文主要探讨了创新教学中的信息技术教学。

二、 现代小学古诗词教学的难点

（一） 传统化教学不能吸引小学生

古诗词的难度较大，在语文教学中一直是一个难点，学生学习时会感觉无聊，乏味，缺乏兴趣。这就需要教师对课堂进行调整。然而现在小学教学普遍沿袭传统教学模式，教师自顾自地讲课，以为学生都可以听懂，然而实际上学生没有这种能力。教师没有随着时代进步，进行创新教学，这使古诗词教学更加困难，学生对古诗学习也产生抵触心理，所以也无心投入理解诗词，学生的诗词学习得不到发展，这使古诗词教学没有达到提高学生理解能力的效果。……