电子信息专业跨界融合培养模式探讨
2018-01-19贾磊磊赵素文
考试周刊 2018年9期
贾磊磊+赵素文
摘要:电子信息产业作为国民经济的支柱性产业,经过几十年持续飞跃发展,目前已经形成了完整的产业链、先进的行业技术、良好的社会资源。高校作为各产业培养合格建设人才的摇篮,注定要探索先进的人才培养模式,本文提出跨学科跨专业多渠道多背景下探索新的教育模式,顺应社会需求,推进电子信息专业教育改革。
关键词:跨界融合;电子信息专业;培养模式
科学创新宏观调控方式下,国民经济呈现稳中有进,稳中向好的发展态势。高校的教育改革将提出了新的要求和发展规划顺应社会和经济的发展。国家教育部在2011年颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,提出如何培养即将走上工作岗位的在校大学生,如何让他们在强烈的社会和市场竞争中取得优势是各个高校迫在眉睫的工作。高校电子信息专业必须迎难而上跨越思维界线,将创新创业教育融入人才培养,有机的融合专业教育与创新创业教育,培养具有鲜明创新意识以及创业精神的高水平专业人才。
一、 跨界教育的定义
现在信息互换的极度便捷促使信息物资,资金,甚至是人才流动加速了社会变革。
“一切顺应时代,一切更随潮流,一切针对市场,一切服务社会的观点”的高速信息网络对人力资源的合理配比提出了更高的综合素养要求。教育需要创新、需要与前沿接轨,需要更新的教育理念,需要人才培养从理论走向实践,从抽象走向具体,从书本走向‘工厂,社会的巨大变化迫使我们高校教育先行者必须打破传统的教育思维理念,跨越思维门槛。……
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