李露

摘要：《企业会计综合模拟实验》课程是财会类专业学生的一门必修课，该课程重实践、重操作。课题组通过行业企业调研，围绕会计职业能力，整合《企业会计综合模拟实验》课程内容，开发了一系列实验教学项目。目的是使学生能快速适应岗位工作的需要。本文首先分析了当前《企业会计综合模拟实验》实验课程的现状，提出了实验课程改革的新思路。通过对示范性实验教学项目教学理念和教学方法的改革，激发学生的求知欲望，提高学生的职业能力，实现了高素质应用型人才培养目标。

关键词：企业会计综合模拟实验;实践教学;示范性;改革

1 《企业会计综合模拟实验》课程现状

1.1 教学内容比较简单

目前，很多高校的《企业会计综合模拟实验》课程，基本内容都是让学生根据制造企业经济业务编制记账凭证、登记会计账簿和编制财务报表。从实验内容涉及行业来看，与学生就业和实习单位实际情况不相匹配，缺乏学生个性化选择的行业类型，如商品流通企业、建筑施工企业、金融企业等行业模拟实验数据。从业务内容处理流程的角度来看，基本上只反映了单一制造企业会计流程，没有加强数据流程控制和业务财务岗位体验。从实验数据的完整性来看，只包含单个企业简单会计核算内容，忽略了外币业务，债务重组，合并报表，投资和融资管理，税收筹划和财务分析。因此，会计模拟实验的教学内容过于简单，学生在实验完成后无法真正掌握各项业务的处理流程，影响了会计模拟实验教学的效果。……