韦龙明 田晗钰 袁琼 吴限 李仁成 庞崇进

摘要：本文通过分析我国大学生创新人才培养存在的问题，提出若干解决问题的方案，构建了以大学生创新项目为依托，以挑战杯竞赛为动力，以学术活动为舞台，构建以杰出人才培養为目标的创新型人才培养模式，创新人才培养实践效果显著。

关键词：大创项目；创新人才培养；创新舞台

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2018）22-0112-02

创新是一个国家和一个民族的核心竞争力，也是国家可持续发展的动力，更是高校当前人才培养的一个方向。教育部在“十二五”期间曾下发《教育部 财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高〔2011〕6号），之后又下发《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函〔2012〕5号），广西教育厅也下达《关于启动实施自治区级大学生创新创业训练计划的通知》（桂教高教〔2012〕20号），包含的三项计划之一的创新训练计划项目，就是旨在强化高校大学生的创新能力训练，增强大学生的总体创新意识。本文围绕大学生创新项目的实施，对创新人才培养进行实践探索。

一、现状分析

高校是创新人才培养的主要基地，不仅要培养能适应当今社会发展的人才，更要培养出能引领经济社会发展的高素质人才。在大众化教育的背景下，高等教育与经济社会间的关系越来越密切，学校要最大限度地满足社会的发展需求。在国内外形势迅速变化的时代，大学生正面临着前所未有的挑战，大学生作为祖国建设的接班人，“既能就业，又能创新”是其自我发展的必然需要；……