古代文学作品鉴赏思维与视角转换的实践探索
2018-01-13任婷婷
读与写·教育教学版 2018年1期
任婷婷
摘 要:古代文学作品蕴含我国传统文化的精髓,为了继承和发扬我国传统文化的精髓,必须对古代文学作品进行鉴赏,用新的思维和视角吸取精华去其糟粕,适应目前多元社会对创造性人才培养的需要。随着社会的进步,信息数字化和各种大众传媒形式越来越普及,给文学鉴赏和创作领域带来新的机遇和挑战,为了满足新时代对文学鉴赏和创作新的标准和要求,要以传统经验为依托,优化鉴赏思维转换视角重新理解古代文学作品,开展古代文学作品鉴赏思维与视角转换的实践活动,才能丰富当代社会文化内容,提高全民族对古代文学作品的鉴赏水平和专业能力。
关键词:古代文学 作品鉴赏 思维 视角
中图分类号:I206 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2018)01-0052-01
对古代文学作品进行鉴赏是继承和发扬我国传统文化的关键环节,然而目前沿用的古代文学鉴赏形式,存在思维僵化、视角单一的问题,时代的发展要求我们要从思维创新,全方位的角度来进行古代文学作品的鉴赏实践活动。
1 古典文学在鉴赏思维和视角上转换的作用
我国的古典文学作品是当前高等院校汉语言文学相关专业的重要组成部分,古代文学作品传统的解读分析方法包括,标题分析、作者简介、创作背景、文章主旨和创作手法的分析,虽然涵盖了作品各个不同层面,并进行多角度的分析研究,学生用这种方法学习确实能够细致了解作品,然而这种方法往往只从单一的作品本身出发,只重视其中某一角度的挖掘,忽视对作品存在的更广阔的社会环境空间研究,很难对古典文学作品的整体特点和全局上把握作品。……
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