刘荣红+崔海军

摘 要： 文化视野下高职院校思想政治教育研究发挥文化的隐性教育作用，具有渗透性、时效性、多样性和系统性。思想政治教育的文化属性及融合性和拓展性为在文化视野下进行高职院校思想政治教育提供了条件。

关键词： 高职院校 文化视野 思想政治教育

思想政治教育内涵研究是思想政治教育作为一门学科发展的重要“条件”[1]。文化是一个国家、一个民族的精神命脉，文化蕴含着丰富的思想政治教育资源[2]。文化视野下高职院校思想政治教育研究，将道德文化与责任文化嵌入高职院校思想政治教育，以道德作为思想政治教育的平台，从社会要求、道德底线养成个人习惯；以责任意识作为思想政治教育的通识教育，从内在需要、自身角色培养自发意识，同时将思想教育寓于文化建设、文化氛围和文化熏陶之中，让学生在班级文化、系部文化、专业文化、校园文化的环境中无形地接受文化的隐性教育，并形成思想政治教育的道德文化和责任文化。

一、高职院校思想政治教育现状调研和分析

1.重专业技能教育，轻思想政治教育。

某些高职院校把学生专业技能培养放在核心地位，重视专业技能教育。因此，老师在课堂教学中注重专业技能知识的教学，忽视对学生道德情感的熏陶、责任意识的培养，学生对其所学的道德要求、责任规范缺乏自身需要的情感体验，不能从内心深处将道德和责任等要求作为必须遵循的行为准则[3]。……