张亚梅

【摘 要】随着当前我国社会经济的发展，信息技术也随着时代的发展也产生了巨大的变化。慢慢地将互联网技术运用到教学当中，微课就是这个时期出现的，成为高中数学教学的一项秘密武器，随之广泛开来，本文主要探究的内容就是微课在高中数学教学中的具体应用。

【关键词】高中数学；微课；应用

微课出现在教学课堂上，让我国的教育不断地进入到另一阶段，为了提高高中生的素质，教学质量成了有关部门关注的焦点，如何将微课很好地运用到课堂中，也是每个教育者需要思考的问题。

一、微课应用到高中数学教学中的意义

（一）提高学生们的学习热情

对于高中生来讲，数学是一门非常难学的课程，数学的概念和定义都比较抽象，学生在学习的过程中也会感到比较枯燥。微课就能够很好地避免这样的不足的发生。如果学生遇到学不会的地方就可以随时的重播或暂停，学生能够自己控制学习的节奏，基本上可以扫除学习过程中的盲点。

（二）教学可以更好地突出重点难点

教师可以着重将教学重点难点的知识路程短视频让学生观看，可以将这些视频共享在班级的群里，让学生们通过反反覆覆的观看去理解课程中的重点和难点，并且能够及时的解决学生们在学习过程中存在的问题，这样既能够提高学生们学习的热情，同时也能够让学生的数学学习变得更加顺畅。

二、利用微课进行高中数学教学的具体策略