潘晓斌

【摘 要】随着信息技术的发展，微课以其简短而内容丰富的优势逐渐被应用于小学语文教学之中，有效的提高了小学语文的教学质量。本文对现阶段微课在小学语文教学中的应用情况和优势进行分析，探讨在小学语文教学中有效应用微课的措施。

【关键词】小学语文教学；微课；应用

在小学语文教学中应用“微课”，就是将教学软件与教师收集的教学资源相结合，针对与课堂教学内容相关的重点问题，在课堂中利用多媒体设备向学生展示时间长度较短、内容较为丰富的教学内容。近年来，随着语文教师对应用“微课”的不断探索，在小学语文教学中出现了越来越多高质量的微课视频，为学生奠定坚实的语文基础知识提供了有效帮助，也对语文教师提出了更多的要求。

一、在小学语文教学中应用微课的优势

1.激发学生兴趣，带动课堂学习氛围

小学阶段的学生正处于活泼、好动的年龄，枯燥的课堂教学不仅无法吸引学生的注意力，同时也造成课堂教学质量不理想的主要原因之一。制作优良的微课，不仅能在十分钟左右的时间里通过多媒体向学生展现大量教学内容，同时其动态的、形象的、趣味横生的视频内容，极大的激发了学生观看与学习的兴趣，带动了课堂的学习氛围。

2.走出课堂，培养学生课后自主学习能力

微课不仅可以应用于小学语文的课堂教学之中，语文教师还可以将学生普遍较为困惑、难以理解的知识点进行汇总整理，并制作成长度为十分钟以内的微课，上传至语文教师的微博、或者班级的微信群之中，供学生在课外时间自主学习，为学生巩固知识点、培养自学能力奠定良好的基础。……