文明

作文历来是语文学科中的重头戏，高考作文更是万众瞩目。作为高三前线的一名普通教师，我想谈一点拟好高考作文标题的个人心得，希望能为个别对此有兴趣的朋友提供帮助。

心得一：拟标题就是写文章，好标题就是好文章

说到高考作文标题，很多人都会想起一句俗烂的话，那就是：题好一半文，花香蝶自来。这句话虽然陈旧，但的确道出了考场作文中标题对于文章，更直接地说是对于作文得分的重要意义。然而，我以为只认识到这一点还不够。我觉得，无论是指导复习的高三教师，还是即将参加高考的高三学生，首先要从心底树立起一种意识：标题无小事，一字值千金。甚至，为了强化学生的这种观念，我宁愿扭曲事实抛出一个谬论，那就是：标题定生死。拟标题就是写文章，好标题就是好文章！我知道这么说可能特别没有科学依据，也一定会引来许多人的口诛笔伐。但我想，如果对高考作文标题的意义没有充分的认识，没有一种发自内心，深入骨髓的体认，就不可能在标题这件事上全力以赴，力挫群雄。

心得二：标准要明确，教材是示范

要拟出自己的好标题，首先要研究别人的好标题。研究别人的好标题最接地气的作法应该是研究课文标题，学以致用，因为我们没有任何理由忽视课文的经典示范作用，没有任何理由抛弃学生熟悉的领域而另觅他途，进而去“摸着石头过河”。以必修课本为例，像“荷塘月色”“雨巷”“荆轲刺秦王”“林教头风雪山神庙”“大堰河—我的保姆”“别了，不列颠尼亚”“奥斯维辛没有什么新闻”“人是一根能思想的苇草”“拿来主义”等等都是非常经典的题目，而且这些题目学生非常熟悉，熟而能用，熟能生巧。……