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高中英语教学中提升学生的综合素质的对策分析

2018-01-06熊鹤群

读与写·上旬刊 2017年12期
关键词:素质教育高中英语

熊鹤群

摘要:英语作为一门在高中教学中处于重要的学科,对于广大师生来说,都是极为关键的。那么,老师就应该学会在自己的课堂上,丰富课堂教学方法,运用高效学习方法和多彩有趣的授课内容吸引学生,提高学生的学习热情,从而创造通过高效的课堂来提高学生的英语综合素质。而学生更应该合理利用课堂时间,提高自己的英语水平和综合素质。这些就是本文的探讨重点。

关键词:高中英语;学习策略;综合素质;素质教育

中图分类号:G633.41文献标识码:B文章编号:1672-1578(2017)12-0126-01

思维策略、调控策略、交际策略以及学生对知识的认知等集体构成了优秀的学习策略。在现实生活中许多学生的英语学习情况并不理想,没有好的学习习惯和学习方法是其中一个原因,而另一个就是没有好的学习策略。因此,我们就需要研究一下如何通过完善的学习方法及策略提高学生的综合素质。

1.综合素质提高的重要性

随着科技的进步,当代社会发展势头迅猛,虽说这不是一个弱肉强食的社会,但也是一个对各方面工作效率要求极高的社会,而残酷的人才竞争也从此开启。我们必须通过不断的努力学习,努力进步,全面完善自己的各个方面并提高自己的竞争精神和竞争能力,才能满足社会发展对人才的需求, 适应社会的发展需要。因此,学生通过课堂来提高自己的综合素质是非常必要的。教师通过课堂教育促进了学生良好学习习惯的培养,而保持这个习惯也使他们以后的工作学习更加顺利成功,也让他们在以后的人生中明确人生目标,少走一些弯路。……

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