纪慧婧

语文学科的学习需要循序渐进地进行，高中学生对于语文学科学习有一定的基础，只是学生的学习能力不同，而且面临高考的高压力，他们总会觉得自己的时间不够，或者自己的学习效率不高，记忆力不好，不能够有效地完成学习任务。对于这么多问题和现象，高中语文教师需要根据自己的从学、从教经验来帮助学生克服学习中出现的困难，高效提高学生的语文学习成绩。

一、抓住学习重点

1.阅读方面

阅读是语文学科当中的重要部分，不光要往头脑中输入阅读到的信息，还要把阅读内容分析出来。在阅读的过程中，学生要注意题干中表述的内容，问什么答什么，不要答非所问。学生在阅读时，应该给自己估计一下时间，根据每次的阅读情况不断挑战自己的阅读速度，做到不拖沓。保证学生的阅读效率，还要不断强化在阅读时就快速总结分析的能力。

高三学生的学习时间非常紧迫，但是还是要保证阅读量。学生可以利用碎片化的时间进行阅读，比如在食堂排队的时候、大课间的时候。学生要利用好当地或者本校图书馆的资源，多积累成语，把握成语的具体含义，能够复述出来，并且多总结一些相近的、容易混淆的成语，真正做到书不离手。在不影响他人的情况下，学生可以读出声来，不断强化自己的朗读技巧和情感投入，用心去感受语言的魅力，慢慢地，语感就形成了。

阅读分析能力的提高需要学生不断琢磨，适当地跟参考答案进行对比，逐渐让自己的分析内容与答案贴合，规范自己的答题步骤。……