李梅

摘 要：初中各个学科教学均有其不同的教学目的，比如语文教学重在培养其沟通表达能力及正确的价值观，而数学学科则重视学生逻辑思维的形成和应用。初中时期，学生正处于思维发展最快最活跃的阶段，数学教学对学生的逻辑思维形成具有重要作用。数学学科一线教师应当抓住学生的学习及思维特点，以科学高效的教学方式，着重培养学生的逻辑思维能力，从而实现学生逻辑思维能力、创新思维能力的提高。基于此，本文将针对初中数学教学中学生数学思维能力的培养方法进行分析，以供参考。

关键词：初中数学；教学；学生思维能力；培养方法

数学学科知识内容非常抽象，学生不能仅仅通过记忆死记硬背，更需要以逻辑思维进行分析理解，也就是说学生学习数学知识需要循序渐进的进行学习。这就要求数学教师在教学过程中，以培养学生逻辑思维能力为重点，教授给学生数学思想和方法，在逻辑思维方式的基础之上使学生学习吸收数学的相关知识内容，如此一来不仅完成了相应的教学要求，还对学生发展起到了很好的推动作用。基于此，下文将详细阐述培养学生数学思维能力的方法。

1建立良好的师生关系

良好的师生关系是教学顺利开展的基础。教师和学生作为教学与学习过程中的主体，两者之间并非单纯的输出知识与输入知识关系，更不能仅仅是管理与被控制的关系，应当保持密切的沟通。……