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基于职业素养培育的高职会计专业课程教学改革研究

2018-01-02陈凌子

科学与财富 2018年33期
关键词:教学改革

摘 要:会计职业素养是会计人员完成会计工作任务的基本条件,是从事会计工作必备品质和能力。实际会计工作中,会计从业者的实践和理论知识非常重要,但具备优秀的会计职业素养是会计人员实现职业成功的必须要求。互联网的冲击使会计人才职业素养培育理念发生了变化,传统会计教学方式不再适应当前市场经济的需要,不利于现代会计从业者职业素养的培育。本文指出了会计职业素养的组成,分析了当前会计职业素养培育的不足,并基于当前会计人才培养要求提出了相应的建议。

关键词:财务会计;教学改革;职业素养培育;人才培育

一.引言

我国经济结构的转型升级对当代会计人才的职业素养提出了更高要求,培养和提高会计从业者的职业素养则是当下高等职业会计教育的紧迫任务。本文试图在职业素养培育视角下对高职会计专业的课程实践教学进行改革研究。

二.会计专业职业素养要素

(一)会计职业道德

市场经济是诚信经济,会计是诚信职业。会计职业道德指的是会计从业者在职业活动中应遵循的职业行为准则和规范。具体而言,我国会计准则指出会计职业道德规范的包括以下几点:爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务。

(二)会计职业技能

会计职业具有极强专业性,具有理论与实践业务水平是成为优秀会计人才的必要条件。将会计专业学生培养为高素质的高技能会计人才是高职会计专业培养的重要目标,掌握专业技能是培养学生会计职业技能的首要要求,包括会计理论和实务能力、职业能力判断以及其他职业经验等。……

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