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中考试题引发的教学思考

2018-01-02张章录

中学课程辅导·教师通讯 2018年16期
关键词:启示中考

张章录

【内容摘要】选取有代表性的中考试题,从学生应答的视角对教学中存在的一些问题进行评析,并提出建设性意见。

【关键词】中考 应答 启示

基于课程标准的“课堂教学与考试评价”研究日益引起广大一线教师的关注。立足中考试题挖掘其蕴含的价值资源,对教学具有导向作用。

一、典型试题的评价

以2017年福建省中考化学试卷中试题为例。

1.第12题

农业废弃物是指农业生产过程中废弃的有机物,如秸秆、蔗渣等。

(1)农业废弃物经发酵处理可获得沼气(主要成分为甲烷)。甲烷完全燃烧的化学方程式为       。

(2)闽籍科学家张俐娜发明了一种快速溶解农业废弃物的“神奇溶剂”。该“神奇溶剂”中氢氧化钠、尿素和水的质量比为7:12:81.

①“神奇溶剂”是一种溶液,其溶质有       。

②某次生产需要用到100kg“神奇溶剂”。现仅用氢氧化钠溶液和尿素来配制,所用的氢氧化钠溶液的溶质质量分数为       (列出计算式即可)。

③利用该“神奇溶剂”溶解农业废弃物生产的新型纤维素膜,在土壤中能完全降解。利用此膜替代普通塑料,可缓解的环境问题是       (写一点)。

(1)答题情况

第(1)小题除了反应条件漏写或用“燃烧”表示、配平不正确等常见问题之外,有两种较为有代表性的错误:一是漏写反应物氧气;二是生成物水写成氢气。

第(2)小题第①问,溶质漏写尿素;第②问,错误答案五花八门,相当一部分优秀学生将氢氧化钠溶液的质量看成100 kg。

(2)答题分析

第(1)小题出现的问题在教学中经常遇到,也反复纠正过,这从另一角度说明我们的教学方式或多或少存在一些有待改进的地方。……

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