齐海彤

【内容摘要】随着经济的不断向前发展，我国新课改的步伐也随之加快，在初中英语教学过程中，小组合作学习的学习方法得到了众多初中英语教师的青睐，并将其广泛的应用在了日常教学中。恰当的运用小组合作学习方法，在很大程度上可以提升教学效率，提高学生的团队合作能力以及运用英语的综合能力。本文从剖析初中英语学习现状为出发点，着重研究了小组合作学习的使用方法及策略。以期为广大的英语教师提供有益的帮助。

【关键词】初中英语 教学 小组合作

小组合作学习是一种新型的教学方式，使得教学不再是传统的“老师灌输、学生接收”的模式，更多的是学生在老师的引导下，与同学之间、与老师之间进行一个相互帮助的学习模式。这种教学方式的实施，能很大程度上的激發学生的学习兴趣，使得学生积极主动的参与到学习活动中，并自觉主动的学习相关的知识技能。

一、小组学习在英语教学中的必要性

1.英语是一门具有语言特性的学科

一直以来英语教育被视为和其他知识性学科一样，采取着传统化的填鸭式的教学模式，不可否认的是这种教学方式的简单易行，可以在单位时间内教授更多的学生和知识内容。但我们应当明了英语作为一门语言性的学科，其语言特性需要被足够重视，由此我们就需要从单一的知识性的积累，转变为可以外化的语言力量。这就要从基本的教学方式与内容上进行必要方向性的改变，从以课本为主变为以学生为本，培养学生学习兴趣和探究问题的能力，从而达到能够实践的真正目的。……