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浅谈后现代教育思想下的汉语言文学教学

2018-01-01苟思渝

文学教育·中旬版 2017年12期
关键词:后现代教育

苟思渝

内容摘要:后现代教育思想作为一种系统化的教育思想,近年来,这种思想的潜在价值被逐渐挖掘,并深深地影响到我国现代教育事业的发展。汉语言文学作为一门专业的课程,在继承和弘扬传统文化中发挥着重要的作用,后现代教育思想盛行的背景下,对汉语言文学教学提出了更高的要求,要想提高教学质量,就必须结合后现代教育思想,加大教学改革。本文就后现代教育思想下的汉语言文学教学作了相关研究。

关键词:后现代 教育 汉语言

1.后现代教育思想的概述

后现代教育思想是符合了现代教育改革的需要,是一种科学的教育思想,它注重的人人平等,去除中心,在教学过程中,将教师与学生放在一个相对平等的地位后,不仅有利于学生的发展,同时也有利于教师的发展。其次,后现代教育思想下,教师与学生之间的关系不在被动,教学环境不在单调,教学过程中,师生之间可以有效的互动,从而实现高效教学。

2.后现代教育思想下汉语言文学教学的意义

汉语言文学作为一门专业课程,加强汉语言文学教学的目的就是让更多的学生认可我国传闻文化,将我国传统文化传承和发扬下去。而要想提高汉语言文学教学的有效性,传统的教育思想已经不适用,转变教育思想迫在眉睫。后现代教育思想作为一种较为先进的教育理想,将其应用到汉语言文学教学中有着重要的意义。首先,后现代教育思想倡导的是人人平等,在这种教育思想下,可以更好地激发学生的学习兴趣,促使学生主动去探究、学习汉语言文学知识;……

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